Los alumnos del P5 han estado trabajando los órganos del aparato digestivo, el funcionamiento de cada uno de ellos .Hemos partido de lo que conocían y si sabían localizarlos en el cuerpo. Una de las actividades era buscar información de un órgano en casa y luego explicarlo en el aula a los compañeros.

Los niños mostraron gran asombro acerca del tema a trabajar y en todo momento participaron de las actividades previstas.

Los alumnos de P5 han realizado en el mes de octubre el Proyecto "Por un racimo de uvas" donde se han hecho distintas actividades para acercarlos al mundo de la uva, conociendo el proceso y la elaboración del vino, los utensilios, la maquinaria, las distintas variedades de uva… En clase de Atelier, con Clothi pintamos con vino tinto de la bodega que visitamos y con mostaza. Luego comimos pan mojando un poco en la mostaza. ¡Qué rico estaba!. Los alumnos participaron y disfrutaron de todas las actividades del proyecto.

Dentro del proyecto "Por un racimo de uvas" los alumnoss de P5 hemos ido de excursión a la Bodega Valle Oro de La Perdoma para ver como se elabora el vino. El enólogo nos explicó todo el proceso desde que entra la uva en la bodega hasta que se embotella. Ese día estaban embotellando y todos nosotros ayudamos  a embotellar, vimos como funciona la máquina de embotellar, etiquetar y luego a la caja, para venderla. Con esta visita aprendimos un poco más el mundo del vino.

En este tipo de aprendizaje personalizado ofrecemos al alumno una serie de herramientas donde cada uno elige como quiere aprender el contenido a trabajar. En el proyecto "Qué grande eres Universo" les planteamos tres tipos de actividades:

  1. Elaborar con plastilina el Sistema Solar (Inteligencia visual-espacial).
  2. Hacer un dibujo sobre el Universo y escribir el nombre de lo que ha dibujado (Inteligencia lingüística).
  3. En la pizarra digital aprendemos la colocación de los planetas, hacemos un puzzle sobre el tema (Inteligencia Lógico,matemático).

Las actividades se realizaron muy bien y a los niños/as les gustó el poder elegir la actividad en la que querían participar.

Con el programa de entusiasmat los alumnos aprenden diferentes conceptos matemáticos a partir de la manipulación, la observación y la experimentación. El objetivo es que los niños/as poco a poco pasen del pensamiento concreto al abstracto. Aprenden jugando y con ello se les facilita el que estén constantemente motivados e interesados en su aprendizaje. El profesor acompaña en ese aprendizaje.

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