Infantil de 3 años ha elaborado un proyecto de comprensión anual "Somos diferentes, ¡Qué divertido!", dónde todos los padres colaboraron preparando una actividad para realizar en nuestras aulas, como todos los años realizamos una revisión de los proyectos y este año como novedad hemos incluido que sean los propios alumnos/as quienes cuenten a sus compañeros/as la historia de su vida, a través de un mural o power-point,.. Durante dos días han sido protagonistas trayendo al cole sus juguetes preferidos, cuentos, ropa…

En esta ocasión y dentro de las actividades del Proyecto Inteligente de 3ª "de Norte a Sur", los profesores idearon otra forma de evaluarnos… nos dieron diez tarjetas con los nombres de elementos del paisaje para colocarlos en cada uno de los murales que habíamos coloreado durante el proyecto.

"¡QUÉ LIMPITOS SOMOS!". "Dientes tiburón, cepillo y pasta a mogollón"

Como todos los años revisamos nuestros proyectos para mejorarlos o actualizarlos. Este trimestre queremos sorprenderles con una innovadora metodología "Design thinking", su duración fue de seis días. Con este proyecto trabajamos los hábitos de limpieza e higiene (lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse…). Esta metodología,  consiste en dar los contenidos durante tres días a través de actividades lúdicas donde los niños aprenderán lo necesario y más.

El cuarto día realizamos con las dos clases un repaso donde los niños nos explican los contenidos dados, generan ideas para querer saber más y las preguntas que surgieron fueron: ¿Por qué tenemos piojos?, ¿Por qué se nos caen los dientes? y ¿Por qué nos salen los mocos? Cada alumno/a eligió la pregunta que quería investigar  el fin de semana con sus papás, para luego exponerlas en clase (Prototipado). Finalmente, acabamos el proyecto con el feedback (reflexión sobre lo que se ha hecho, lo que les ha gustado más y ¿por qué?).

Una de las actividades que más gusto fue la charla del Odontólogo y la Higienista bucal, que nos enseñó a cuidar y limpiar nuestros dientes. El proyecto fue divertido y ameno para los niños/as pues incorporamos actividades manipulativas, visuales como la pizarra digital, Ipads donde fueron ellos los protagonistas en todo momento.

Infantil de 3 años ha elaborado un proyecto de comprensión anual "Somos diferentes, ¡Qué divertido!", dónde todos los padres colaboraron preparando una actividad para realizar en nuestras aulas, como todos los años realizamos una revisión de los proyectos y este año como novedad hemos incluido que sean los propios alumnos/as quienes cuenten a sus compañeros/as la historia de su vida, a través de un mural o power-point,.. Durante dos días han sido protagonistas trayendo al cole sus juguetes preferidos, cuentos, ropa, …

Este proyecto de Infantil "¡Qué bonita es mi clase!" lo trabajamos durante una semana, se elaboró con el objetivo de familiarizar a los alumnos/as con el colegio y sus instalaciones. No sólo han conocido las distintas dependencias, sino que también hemos trabajado la destreza de pensamiento parte-todo, donde los niños/ as aprenden a razonar y reflexionar sus respuestas.

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